La presente propuesta de Implementación de unidades didácticas para el desarrollo de la Comprensión Textual se llevará a cabo a través de un proceso de investigación acción en donde el estudio de la problemática de los estudiantes delos grados cuarto y quinto del Colegio Mariano Ospina Rodríguez Sede José Bartolomé Celis anteriormente expuesta, será intervenida desde la didáctica en un intento de dar soluciones a ella a través de la intervención escolar.

La investigación acción será tomada desde Elliot (1998) que establece el objetivo fundamental de la investigación acción es mejorar la práctica antes que producir conocimiento. En este sentido, la intervención directa en el aula generará una dinamización de la práctica docente tendiendo al desarrollo de las habilidades lectoras de los estudiantes objeto de estudio.

 

Se llevará esta metodología en forma creativa, participativa, autónoma donde se plasmen textos, permitiendo la competitividad y creatividad entre los educandos; dándolos a conocer a sus padres y a las otras sedes de la Institución, facilitando y socializando esta propuesta.

También se resaltará la imaginación y creatividad del estudiante en la redacción y comprensión de textos utilizando las TIC.

 

 

3.2           Proceso  de la investigación.

 

Población y muestra

Cuarto A..

                            Población    Número    Muestra
                            Directivos          1    
                             Docentes          2                1
                          Estudiantes         63              28
                               Total                65              29
 

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La población objeto de estudio estuvo constituida por 63 estudiantes del grado 4A y 5A  de la Institución educativa Mariano Ospina Rodríguez Sede José Bartolomé Celis y la muestra de 28 estudiantes correspondientes del grado Cuarto  (4A)

 

Quinto A… 

 

                              Población    Número    Muestra
                               Directivos          1    
                                Docentes          2              1
                             Estudiantes         63            35
                                          Total         65           36
 

La población objeto de estudio estuvo constituida por 63 estudiantes del grado 4A y 5A  de la Institución educativa Mariano Ospina Rodríguez Sede José Bartolomé Celis y la muestra de 35 estudiantes correspondientes del grado Quinto  (5A)

 

Este grupo está conformado por niños entre los 9 y los 13 años pertenecientes a la comunidad y la mayoría de ellos han cursado su etapa escolar en el colegio desde el nivel preescolar.