Didáctica Lectura
ACTIVIDAD 4 RALLY -- LEO Y ESCRIBO CON RESPONSABILIDAD
Esta actividad se desarrolla en los estudiantes de los grados cuarto y quinto para inculcar a los estudiantes la participación, cooperación, a ser competitivo y a dar lo mejor de cada uno
OBJETIVO
Motivar a los estudiantes a la cooperación, a ser competitivo, a dar lo mejor de cada por un propio bienestar.
JUSTIFICACIÓN
Es deber de nosotros los educadores hacer que cada estudiante trabaje por un bienestar común del un equipo para lograr competitividad y dar lo mejor de si mismo.
METODOLOGÍA
Iniciamos la clases con la oración y procedemos a un canto religioso Yo te alabo con el corazón.
El salón se acomoda en 5 grupos de 7 participantes
Se trabajara el tema cuento -- tiempo 6 horas de clase --- cada actividad de 30 minutos
El profesor repartir papelitos de colores a cada estudiante luego da las indicaciones:
1. Deben buscarse y formar equipos por el color respectivo que le corresponde. No son los de equipos respectivos hoy vamos a trabajar diferentes equipos de 7 estudiantes cada equipo según corresponda el color.
2. La actividad de rally es para todos los equipos deben pasar por todos los grupos de trabajo y desarrollar cada actividad que hay en cada uno de los respectivos sobres con instrucciones a desarrollar en tiempo limites.
3. Quien termine la actividad en tiempos limite se les dará una estrella respectiva que al finalizar el paso por las respectivos grupos se les contara equitativamente.
4. al finalizar todas las actividades cada grupo va a compartir una reflexión respecto a la actividad.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ESTACIÓN N° 1 ARMA Y CREA
En un sobre se les entregará palabras sueltas, en donde el grupo deberá armar una frase sobre responsabilidad, la leerán y a partir de esta crearan una fábula donde la frase descubierta sea la enseñanza.
ESTACIÓN N° 2: LA HISTORIETA
En esta estación se debe realizar una historieta con cuatro momentos, teniendo en cuenta el formato dado donde se practique el valor de la responsabilidad, de acuerdo al cuento visto.
ESTACIÓN N°3: EL POEMA
Escribe un poema acerca de la responsabilidad, de dos estrofas que contengan: protagonista, tiempo cuando sucede la historia y espacio donde sucede la historia. Debe tener las siguientes características: musicalidad, brevedad, sencillez y estética literaria.
ESTACIÓN N° 4: ESCENIFICAR EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD
construye una escena y dramatizarla donde practiques el valor de la responsabilidad teniendo como base el cuento visto.
ESTACIÓN N° 5: CUADRORAMA:
En forma creativa recrea el cuento observado de siguiente manera: 1. Tomar 4 hojas en blanco. 2. Doblarlas en diagonal. 3. Recortar una diagonal formando un triángulo. 4. Se dibuja las 4 escenas, una en cada triángulo. 6. Con los pedazos de hojas sobrantes realiza y pega los personajes. 7. Se grapa y se forma el cuadrorama.
ESTACIÓN N° 6: CAMBIA EL FINAL:
Realiza la lectura del cuento “el aprendiz del mago "y después de esto piensa en otro final y escríbelo.
