

Didáctica Lectura
ACTIVIDAD 3 CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
Se realizó el concurso de ortografía por categorías Transición y Primeros; segundo y tercer; cuarto y quinto, a cada categoría se les dio 50 palabras para que las practicaran para concursar
OBJETIVO
Participación en el concurso de ortografía para desarrollar la habilidad de escribir rápido y correctamente las palabras sensibilizadas.
METODOLOGÍA
La actividad se llevó a acabo así:
1. Se dieron a conocer 50 palabras por categorías para que las practicaran y escribieran rápidamente con buena letra y ortografía
2. Tiempo estipulado para esta actividad
3. En acto general se realizó el concurso escribiendo por categorías y en papel bon pegado en la pared.
Se saca estudiantes al azar
Se premio cada categoría incentivando al estudiante a la participación







